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高一地理学习技巧

   日期:2020-03-22     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:397    评论:0    
核心提示:  第一,更新对地理的认识。  在温家宝宗庆后高考试题,地理是最罕见的一扇门,它是不一样的学习技巧,历史,政治建议存在的形式
  第一,更新对地理的认识。  在温家宝宗庆后高考试题,地理是最罕见的一扇门,它是不一样的学习技巧,历史,政治建议存在的形式多样化,有选择题,填空题,计算问题,地图阅读,画画,简短的回答。从的角度来看,适应高考地理学习技巧和解决问题的办法本身更为复杂。此外,高中地理和初中地理紧密地交织在一起,初中地理常识不是固体,很难适应高中地理研究中,和全中国的近况是,初中地理教育的紧急短缺,特别是在农村初中地理教学更弱,探寻一些非专业教师上课,甚至不开放的地理课,无论怎么样不要考地理检测。我认为,这是主要起因高中学生一般感觉地理困难。因此,辅导初中地理常识是很必要的。  第二,多看地图,知道地理原理,经常写作,培养回答问题的良好习性,学会肯定的答疑窍门。  地理是一门研究地理事物在空间上分布的学科,地图可以容纳无数的地理常识,学会采用地图,会使你的地理变得很轻易;地理是文科的一门科学,它需要学生理解地理原理,然后学习应用地理原理解决地理问题,这就像用肯定的公理和公式做数学问题一样;地理也具有肯定的文科特征,需要学生用专业术语来表达地理问题,因此他们应该经常写作,学习教科书语言和教师的地理语言。在地理考试中,回答问题有肯定的规则。要想获得好成绩,就需要概括回答问题的规则和窍门。让我先谈谈回答地理问题的一些窍门。  1。有回答问题的想法:一个好的地理考试可以用肯定的常识、原则或技术来解决,否则,它不是一个好问题。这个想法是要告诉你,当你做地理考试时,不要编造大量东西。  2.许多地理原因都有其影响原因,如影响气候的原因、气候的构成要点、影响农业的区位原因、水土流失的形成原因等;沙漠化的形成原因,如这种常识轻易回答的问题,可以用因子剖析来解决。第一,考察问题;第二,写出问题制造理论;第三,选择适合问题的信息;第四,表达;假如答案是简短的,按项目回答;首次是在第二次之前;注意它是简短的描述还是详细的剖析,等等)。  3.此外,学生要学会继续概括回答问题的窍门。假如你经常被某类型型的问题困扰,你不想方法解决吗?可以和学生沟通,也可以和老师交流对策,而不是,这个错误,下一个错误,后来错了。  第三,大家应该认真听讲坛。  不要指望课后睡觉,背诵课后课本的规定,以提升地理成绩,那是妄想!地理是要理解的,你要认真听课,真正理解,课堂上就不再有很大的努力去自学了。此外,许多要紧的常识和原则隐含在活动中。教科书中没有直接的答案。为了学习有用的常识,你需要认真倾听。充足的睡眠是提升课堂效率的要紧保证。  4。严格根据老师的需要完成课堂任务。  老师在课堂上设置活动目的。老师让你在书中,你无需不把它写下来,老师让你需要用自身的语言写的答案,你不只是行教科书的话,老师让你小组讨论完成任务,你最好不要单干,老师需要她的学生独立完成任务,你最好不要与其他同学讨论总之,看起来不明智的懒惰,老师布置的任务,结果一直伤害自身。  第五,在和平常期的演习中要有所选择,不要采取题海的方案。  大家一般做的地理检测中充斥着很多奇怪、老、难的问题,毒死了学生,甚至毒死了一些地理教师。大家得擦亮眼睛。了解地看到这些地理问题的真正特点!  1。许多地理资料十分丰富和概括。事实上,它们使容易的问题复杂化,给人一种很专业的印象。事实上,为了增加页面的数目,编辑和书商的价值增加了。  2.有大量地理考试题目都是从课本上拿出一句来检测学生,高考就不会是这样的考试了!教科书中的某个句子在特定的语言环境中是正确的,但单独挑出它并不肯定是正确的,大家所做的这样一个话题,只会伤害自身。  3.许多地理考试资料紧急不足,而且高考科目的设计理念根本不一致,把学生当作自然主义者参加考试!我经常遇到一些错误的问题,他们在大量教程中到处游荡,毒害自己的学生。  4.许多题目的图纸和表格都很差,根本经不起科学研究。  5.为了丰富内容,一些教具使高中生更难做高三学生可以做的问题,从而使本已困难的地理学习和教学愈加困难。
 
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